·小学质疑解疑教学透析

在小学数学课堂教学实践中，我们以培养学生的自主探索为指导，以学生的质疑解疑为核心实施教学，并且取得了明显的成效。具体的实施步骤如下：一、学生自学思考“自学”，即学生自己看书、理解教材，教师指导学习的方法：找出重点划下来，发现疑问做标记。让学生看书思考，不仅给了学生思考的时间和空间，为下一步教学打下良好的基础，而且可以使…

·历史教学中的体会及反思

摘要：新课程改革下历史教学面临着很大的变革。教学理念和教学方法以及教学评价的变化对历史教师提出了很多要求。如何更好的提高教学能力和增强学生学习历史的兴趣，需要历史教师在教学中不断改进方法并且及时进行反思。 摘要词：教育  历史教学  体验教学方法  教学理念  反思 历史，包罗万…

·修正学生自主学习的误区

一，把自主学习视为自学有些教师认为自主学习就是学生做主，自己学习，完全脱离教师的指导，削弱了教师在教学中的主导作用，这是对自主学习本质的误解，于是出现了课堂上教师的讲解少了，对学生的引导不够了，要求松了，课堂秩序乱了，学生的学习一头雾水，无所适从。课堂教学从注入式走向放羊式，教学质量大打折扣。教学过程中的自主学习指的是…

·加强学生化学自主学习能力

摘要：新课程特别强调注重学生自主学习能力的培养，本文着重从优化师生关系、激发学生的学习动机、提高预习的有效性、注重发挥学生实验作用等方面，阐述在化学教学中如何培养学生自主学习能力的做法与体会。关键词：化学教学、自主学习、能力培养21世纪的教育有四大支柱，即学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。随着新课程改革的不断深入…

·加强青少年思想品德教学

为国教子，以德育人，这是家庭教育的主要任务。家庭是人们接受道德教育最早的地方。家庭美德是社会公德、职业道德形成的基础。“修身、齐家、治国、平天下”，修身是前提。“立德、立功、立言”，立德放在第一位。史学家司马光说：“德才兼备并和谐充分发展之人是圣人，无德缺才之人是愚人；德的发展强于才的发展之人是君子，而德的发展弱于才的…

·浅析初中历史文化教学

据中国卫生协会资料显示，自杀在中国成为位列第五的死亡原因，而在15岁至34岁的青少年中，自杀已成为第一死因。“每年至少约有25万人死于自杀，至少有约100万人自杀未遂。这些自杀事件给家庭和社会带来的影响是巨大的。”生命理念的淡薄源于生命教育缺失，已经是现代人的一大痼疾，生命理念的教育已经成为当代教育的迫切使命。“教育是…

·用马列主义劳动观剖析创新的价值

马克思主义的劳动理论内容十分丰富，劳动作为人所特有的认识和改造世界的方式，为人的形成与发展提供了依据和可能。按照劳动的内容和实现形式的不同，马克思的劳动理论将劳动划分为不同的类型:具体劳动和抽象劳动、体力劳动和脑力劳动、简单劳动和复杂劳动、私人劳动和社会劳动、必要劳动和剩余劳动等等，都是马克思主义研究的重要范畴，为劳动…

·消防管理课程改革反思

摘要：消防管理课程是公安院校治安管理专业的专业基础课。本文指出在公安院校招录培养体制改革的大背景下,其教学必须以实践为中心,在教学模式、教学内容、教学方法等方面进行重大改革。关键词：消防管理课程改革教学活动公安民警在消防管理工作中负有重要职责,如实施对有关区域、单位的消防监督检查;开展消防宣传教育;发生火灾后,在救火过…

·科学实力教学提升探析

    摘要：随着国家级、省级、校级重点学科的全面启动，如何抓住机遇，加强管理，全面提升学科实力是摆在我们面前的一个问题。本文结合南京农业大学近5年来学科建设的实践和所取得的成效，认为建立规范化的学科管理制度是做好学科建设的前提。      …

·探析语言表达能力教学思考

在初中语文教学中，我们的老师常常为缺少那些口齿伶俐、主动回答教师提问或主动参与交流的学生而大伤脑筋。大多初中生，特别是农村的初中生要么“金口难开”要么言不达意，或条理不清或闲话混杂；有的学生在课外口若悬河、幽默风趣而在课堂上则前言不搭后语，缺少必要的过渡而随意跳跃，至于语言表达中简单、生硬、头绪不清的更是普遍存在。 如…

·课堂上提问作风发挥思考

《汉语大词典》中对提问的定义是这样的：提出问题问。在课堂教学中，提问是师生交流的最基本的手段和途径，是课堂教学的有机组成部分。作为一名教师，要提高课堂教学质量就必须掌握课堂提问的技巧.充分发挥课堂提问的作用。　　一、课堂提问的作甩　　一是启迪思维。促进学生参与学习过程。学生的思维是从问题开始的，而课堂提问正是给学生设疑…

·课堂教学观察力培养思考

能力是人们有意识地进行某种活动的本领。而人们的大部分认识活动往往是基于观察，也依赖于观察活动。通过观察能力的表现，实施和能动地的发挥，获取丰富的感知材料，并对这些材料进行分析和整理，得到理性的认识，才能加深对事物的认识和理解。因此，观察能力是人们认识事物和获取知识的过程中，必须具备的本领。在教学过程中培养学生的观察能力…

·新课程下的主体教学简述

摘要:主体教学强调承认并尊重受教育者在教育活动中的主体地位,将受教育者真正视为能动的、独立的个体,以教育促进他们主体性的提高与发展。在初中科学教学过程中实施主体教学具有重大意义。为此,初中科学主体教学应遵循的基本策略是:培养学生主体意识,引导学生主体参与,自主、合作、体验、拓展学习和发展性评价。 　　关键词:初中科学 …

·教学中的语境含义思考

摘要:本文以语用学为视角，探讨语境与话语理解之间的关系,从语言语境、情景语境、文化语境及心理语境等方面分析了语境在会话含意推导中的作用。关键词:语境;话语;会话含意;言语交际语境，简单地说就是语言环境或言语环境,它是影响话语交际的重要因素,也是语言研究的重要内容。本文立足于语用学的基点，主要从语言语境、情景语境、文化语…

·小议科学实验教学研究

摘要:浙教版的《科学》中大量内容是建立在实验的基础上而进行教学的,因而实验探究教学就成了学习《科学》的最基本、最重要的手段。因此,笔者试从实验探究、教学探究着手论述《科学》中的实验对研究性学习的重要性进行研讨。  　　关键词:实验探究 研究性学习 核心  　　  　　课堂教学是培养学生创新…

·小议课堂教学创造力提高思考

摘要　从社会对人才需求的多元化、多层次化的视角出发，以高度的智慧和敏锐，因材施教，科学点化，正确引导，使不同层面的学生在全面发展的基础上，其个性和潜能都得到充分地发挥，是培养学生创新意识、提高学生创造力的重要手段。  　　关键词　课堂教学；创造力；创造活动；    　　  　　在…

·简述课外阅读教学思考

   [摘要]课外阅读究竟能使学生有哪些收益呢?笔者认为有以下三点:一是丰富知识,拓宽视野。二是陶冶情操,热爱生活。三是提高读写能力。 　　[关键词]语文教学 课外阅读 写作 　　 　　语文是一门“厚积薄发”的学科。写文章首先是要准备材料,只有获得了材料,写起来才感到有话可写,才不会出现上课临时抓借…

·学校加强学生自觉能力探讨

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段学习的基础上，进一步明确英语学习目的，发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础。所以，我们在中…

·大学生人格培养教学思考

   【摘要】大学生的人格培养是辅导员工作的核心。要做好这项工作，准确把握大学生的人格现状，需不断提高辅导员的工作能力和业务素质以适应人格培养教育工作的需要。只有抓住工作重点，采取科学有效的工作方法，才能把大学生人格培养教育，抓实抓好，抓出成效。      【…

·大学生人文主义教学思考

摘要:人文主义教育是大学教育的重要内容之一,然而在相当长一段时间内人文主义教育处于高校教育盲区,其结果是大学生人文修养匮乏,独立思考能力下降等严重问题的出现。本文针对当前人文主义教育存在的误区,提出以人文主义核心观念为基础,联系社会现实,让大学生在人文主义教育中逐渐完善人格。探索如何持续关注人文教育事业,不断完善大学生…

·小议财务专业教学定位

摘要：对于财务管理专业建设,各高校在人才培养模式和专业课程体系设置上仍然存在很大差异。代写论文本文首先明确了财务管理专业人才培养的市场定位,进而探讨了在教学过程中如何扩大学生的国际视野以及如何提高学生的实践能力等问题。 关键词：财务管理业市场定位课程体系 财务管理专业自1998年被教育部列为管理学下…

·中学存储器概念教学思考

  　[内容摘要] 由于有关存储器的概念多，并且要讲授内存和外存的关系又需要了解计算机的工作原理，所以对于这一部分内容，学生掌握起来总觉得有一定的困难。为了更好的讲好这一部分的内容，笔者试图通过结合生活实际的例子来引导学生思考有关这方面的内容，同时在教学中引入图表将学生的知识条理化，借助一个简图(从科学的角度…

·小议学生自主学习兴趣培养思考

[摘要]把教学的内容溶入学生自主学习过程中，计算机硬件系统与diy、计算机软件系统与个性化界面设计　　[关键词]自主学习、diy、个性化设计　　随着计算机的迅速普及，计算机已广泛进入办公、家庭等场所，作为辅助教学的工具之一，各种教学软件应运而生，为计算机在教育方面的提供了更多更好的应用。很多学生都能很熟练地操作计算机，…

·小议网络教学中的研究性学习

所谓研究性学习，指的是学生在教师指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，选择不同研究课题，独立自主地开展研究，从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式。这种学习方式的突出特征是坚持学生在学习过程中的自由选题、自主探究和自由创造，与以往学习方式相比，研究性学习更有利于培养学生创新能力。 　　信息技术教学作为以培养创新精神、研…

·文件存取中的教学思考

文件存取技能是信息处理的一项基本技能，但是往往因为觉得它简单而被忽视。我们在以前的教学中也发现一些学生的文件是空文档，有时几堂课下来的作业只有最后一次的，或者学生自己都找不到上节课的文档，分析其原因，不外乎这么几种情况： 　　1、 空文件覆盖　　有的学生在保存完作业以后，不放心，会将它打开看看，结果打开发现是一个空文档…

·课堂教学活动思想探讨

课堂教学的效率，在某种程度上取决教师采用的活动策略。根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境是培养学生物理思维的关键。所谓活动环境，是指为了探索和掌握有意义的物理问题所提供的时间和空间以及具体活动的背景材料，而且包括激发学生积极思维，师生相互配合共同探讨问题的活动氛围。为此，我们既要在宏观上把握好指导课堂活动的思想和原则…

·学生学习能力中的网络辅助思考

为提高小学生适应信息社会的能力，培养新世纪接班人，发展和提高我国的计算机技术和水平，目前，许多小学都陆续开设了计算机课程，有一些学校还组建了校园网，尝试实施网络教学，在使用计算机和网络的过程中，学生既增长了知识，又发展了能力。　　一、培养了学生“信息加工”的能力。　　在传统的教学中，学习资料主要是通过书本、图片和录像等…

·教学目标管理探讨

    教学目标是教学活动的中心，在课堂教学中,教师的主导方向和学生的主体活动都是围绕本课的教学目标来进行的。目标是教学的出发点和归宿, 也是学生的最终目的。因此, 在教学中一定要首先确定教学目标。 教学目标正确与否,决定着教学过程的意义。 而教学目标是否正确,不仅与教师对教材的理解有关,…

·互联网络协作教学模式探讨

  　摘要 协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的教学模式，它对于培养学生的创造能力、求民思维、批判思维、探索发现精神、与学习伙伴的合作共处能力、自瘭自强和培养新世纪需要的创新型人才非常重要，许多国家的教育实践中都已非常重视协作学习教学模式的应用。本文介绍了协作学习与协作学习模式，探索了协…

·劳动课上现代化教学思考

  　随着科技的发展，现代化教学手段已经越来越多地被应用到各个教学领域。多媒体电脑、电视、录象、投影等现代化教学媒体的参与改变了一支笔一本书传统教学方式，激发了学生的学习兴趣，充分调动学生的多种感官，大大提高教学效果。劳技课作为一门培养学生劳动技能的课程，更是需要现代化教育技术的支持。虽然，目前为推进素质教育…

·学生课堂参与能力培养思考

二十一世纪的社会是一个充满生机挑战的社会，要使我国在二十一世纪中叶实现社会主义现代化，最终屹立于世界民族之林，关键的关键在于人才素质的提高和培养，提高民族素质，多出人才，正是现代教育的根本任务。因此全面贯彻教育方针，实施素质教育，就成为我们每一位教育工作者面前的当务之急，我们面向的是全体学生，把每一位学生都培养成有用的…

·小学开展合作学习思考

在小学数学小组活动中，让学生掌握合作规则，学会倾听，学会讨论，学会表达与交流意见，学会组织和评价，是小组合作学习的主要技能与方法，要坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法，并形成必要的合作学习技能。下面浅谈自己在教学实践中的一些做法和体会：　　一、熟练掌握合作规则　　“没有规矩，不成方圆。”小组合作也不例外。一般情况下的…

·大学中的历史与现实教学探析

论文摘要:从影响当前大学教学方方面面的价值取向看,大学教学要坚守古代的“理智培育”价值取向,这是大学教学永葆魅力的根源所在。同时,大学教学要张扬现代的“技术获取”价值取向,这是作为生活世界现象的大学教学的重要使命之一。第三,大学教学要倡导后现代的“欲望释放”价值取向,这是大学教学充满生机与活力的保证。因此,大学教学价值…

·美术课创新教学内在探讨

结合美术课堂教学来谈一谈如何点燃孩子的艺术火花，让学生对美术课产生兴趣、爱上美术课堂。对于学生来说兴趣则是推动他们进行学习活动的内在动力。学生一旦对于某科学科有了兴趣，他就会产生强烈的求知欲望。上课时也会注意力集中。孔子所谓“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者，”所以善于激发学生学习的兴趣，让自己所教学科像磁铁一样…

·书法学习难点探讨

作为一名书法教师经常会听到其它课程的一些老师对我说这样的话：你们的课好上。多年的书法教学实践，我深感其实不然。我们知道练字是一件非常艰苦的事情，一些成名的书法家往往经过毕生的努力才有所成。纵观我们周围的人，练字的人众多，甚至几乎人手一本字帖，但真正有进步者无几，能使自己的字整体面貌有所改进者更是寥寥。古人亦云：“书者玄…

·职校中的多元文化冲突思考

摘要：概括了多元文化现象和分类；分析了文化冲突的主要原因在于创造新文化与破坏旧文化、文化生产与文化消费、自然属性与社会属性、物质手段与精神手段、传统手段与现代手段6对矛盾；带来严重冲击着思想政治教育、极大影响着专业文化学习、明显干扰着校园业余生活和较深渗透着校园网络文化4个方面的影响；总结了“和而不同”法、辩证分析法、…

·课外阅读文化传承研究

[摘要]：　　阅读是语文学习的核心,是民族文化传承的重要途径。课外阅读对当前小学生的语文学习影响力是不言而喻的，但现在的小学生课外阅读现状令人担忧：小学生阅读方式失当；阅读习惯不良；阅读数量不足；阅读品质也不高，并存在着名着叫好不叫座；快餐文化大量充斥其间等现象。故而选取高年级小学生为代表对阅读现状进行了调查，并通过调…

·环境情景教学创建思考

小学生学习英语的兴趣，对他们英语成绩的提高起着非常关键的作用。如果教学中不考虑学生的心理年龄特征和认知规律，不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性，只一味地要求学生死记硬背，布置大量机械重复性的抄写作业，甚至是惩罚性的作业，使英语成为死记硬背的学科，就会导致学生丧失学习英语的信心，自暴自弃，产生强烈的逆反心理，…

·信息技术课和数学课结合思考

 【摘要】数学技术是信息技术的技术支撑点，是信息技术发展的关键技术，信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台。而在信息技术条件下，数学课程发生了一些实质性的变化，主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学教学与信息技术的整合。　　【关键词】数学技术；信息技术；数学课程　　一、数学技术——信息技…

·网络优化实验教学思考

[摘要]计算机仿真是指通过实验模型去研究一个已经存在的或者正在设计的系统的过程。仿真实验不仅是对实验原型的再现,而且是按照实验的侧重点对模型进行研究,最终建立在模型系统上的实验技术。　　[关键词]仿真实验实验教学　　一、计算机仿真　　计算机仿真就是将一个描述实际系统的数学模型通过第二次模型化,变成一个能够采用计算机运算…