·机械加工质量波动的原因研究论文

摘 要：在机械加工过程中，往往有很多因素影响工件的最终加工质量，如何使工件的加工达到质量要求，如何减少各种因素对加工精度的影响，就成为加工前必须考虑的事情，也就是要对影响机械加工精度的因素进行分析。本文结合自己多年的教学实践经验，就影响机械加工精度的因素作一阐述。关键词：加工精度 误差 在机械加工过程中，往往有很多因素…

·机械加工生产误差的因素研究论文

[论文关键词]机械加工；精度；误差[论文摘要]分析机械加工存在误差的主要原因，然后提出提高机械加工精度的措施。加工精度是指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符合程度。在机械加工中，误差是不可避免的，但误差必须在允许的范围内。通过误差分析，掌握其变化的基本规律，从而采取相应的措施减少加工误差，提…

·机械加工的工艺系统完善研究论文

［论文关键词］细长丝杠螺纹；系统刚性；机械加工；几何精度［论文摘要］细长丝杠螺纹的大径与其长度之比为1∶30及其以上时，称为细长丝杠。由于其长径比较大，在机械加工过程中，机床、刀具等整个工艺系统极易弯曲和振动，加工后不能获得满意的表面粗糙度和几何精度。因此，文章探讨细长丝杠车削改进的方法，以解决细长丝杠的车削难题。细长…

·老年患者行机械通气时吸痰方式论文

【关键词】老年人;机械通气;肺换气;气管内吸痰;肺顺应性临床上主要采用一次性吸痰管进行开放式吸痰(OS)和密闭式气管内吸痰(CS)的方式〔1，2〕，自1980年中期开始在美国临床使用〔2，3〕，20世纪末引入我国，首先在重症监护室(ICU)使用，其最初目的是降低气管内分泌物造成的交叉感染。本研究观察比较OS和CS对老年…

·归纳法在机械基础学习中的应用论文

[摘要]笔者对归纳法在机械基础学习中的应用作一些粗浅的分析:一是在螺旋传动中的应用。二是在蜗杆传动中的应用。[关键词]归纳法机械基础学习应用归纳是从一个或几个具体的或特殊的事例中归纳概括出一般的具有普遍性的规律。它是科学研究和学习中经常用到的极为重要的方法。在机械基础学习中巧妙地利用此法,能起到事半功倍的效果,可以把一…

·机械自动化技术应用与发展论文

[摘要]随着社会的不断发展,制造技术是发展制造业的关键技术,是创造财富和为科学技术发展提供现金手段的基础。本文分析我国先进制造技术及其自动化的现状,并阐述我国先进机械自动化的发展趋势。[关键词]机械自动化技术现状应用与发展一、引言机械自动化,主要指在机械制造业中应用自动化技术,实现加工对象的连续自动生产,实现优化有效的…

·机械制图教法论文

[摘要]工程图样是工程技术人员表达和交流技术思想的重要工具,是工程界的“语言”。机械制图课主要学习相关的内容,是一门重要的基础课,学生感到学习难度大,很难熟练的掌握。本文从几个方面探讨学好这门课的方法,并在实践中应用取得了较好的效果。[关键词]机械制图教法探讨机械制图课是一门重要的技术基础课,对后续专业课的学习有直接影…

·机电一体化在煤矿机械中的应用论文

【摘要】煤矿机械正处在一个向机电一体化方向发展的时代,近来,随着国家对煤矿安全生产的重视,煤矿设备投入的不断增加,煤矿机械也处在一个更新换代的时期。【关键词】煤炭机械机电一体化煤矿机电一体化技术在这一时期显得尤为重要,它使机械、电子技术和液压控制技术有机的结合,极大地提高了煤矿机械的各种性能,如安全性、经济性、可靠性、…

·高职教育机械制造论文

摘要：根据高职教育突出实践教学、着重培养学生实践动手能力的目标，探讨了高职机械专业《机械制造基础》课程的教学改革设想和思路；提出了在教学内容上要进行合理整合，加大实践教学力度；采用动态式的教学方法以及合理的考核指标体系；给出了《机械制造基础》课程的教学改革具体操作方案。关键词：高职教育；机械制造；教学改革；探索《机械制…

·机械设计课程群组设计论文

摘要：介绍机械设计课程群组优化的创新思想，采用“纲要信号网络”的教学方法，对机械设计课程体系进行改革与实践，学生实践能力、创新能力得到极大的提高，增强了职业竞争力。关键词：机械设计；课程群组；优化；改革21世纪科学技术的发展突飞猛进，对专业技术人员综合素质水平的要求越来越高。为更好地适应经济快速发展对专业技术的需求，在…

·浅谈如何提高机械加工精度

        摘要：加工精度是指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符合程度。在机械加工中,误差是不可避免的,但误差必须在允许的范围内。通过误差分析,掌握其变化的基本规律,从而采取相应的措施减少加工误差,提高加工精度。 　　…

·机械本科大类招生分类培养方案和实践

【摘要】文章通过对高校近年来机械专业的人才需求状况、专业发展趋势以及国内外关于机械专业发展现状的分析,阐明了机械本科大类招生、分类培养施行的意义。并由此分析了机械本科专业大类招生、分类培养的发展趋势,以及其培养的途径与方法。　　【关键词】机械；本科大类招生；分类培养；途径与方法　   &n…

·机械基础教学中教学方法使用

摘要：在教学实践中，教师要从提高学生学习专业课的兴趣入手，围绕职校学生的实际来探求适合的教学方法，实现教学目的和教学任务要求。 　　关键词：机械基础；实践；教学方法。 　　 　　 《机械基础》是职业技术学校机械类专业的主要专业基础课，是一门理论与实践性很强的重要课程。在教学实践中，教师要从提高学生学习专业课的兴趣入手，…

·机械制造工艺基础课程教材整合和

摘要：《机械制造工艺基础》课程是中职学校机械类专业的必修课。文章通过整合改编教材，对该课程教材整合的背景、方法及整合过程中体现的新教法进行讨论。　　关键词：机械制造工艺基础；教材；整合　　　　《机械制造工艺基础》课程是中等职业技术学校机械类专业学生必修的专业基础课，实用性、专业性和实践性都比较强。通过本课程的学习，学生…

·小议机械设计基础课程设计教学

摘要：依据多年的教学实践，结合《机械设计基础》课程教学改革的模式，对课程设计内容从课题的选用、设计内容及设计中应当注意的问题等方面提出看法,并就如何合理、科学地完成这部分教学提出自己的见解。　　关键词：《机械设计基础》；课题；课程设计；问题　　　　《机械设计基础》课程设计是机电类专业学生的主要专业基础课程之一，是培养学…

·机械设计基础四位一体实验教学模式

摘要：通过实验装置的开发探索以工程为背景开展综合设计性实验的教学形式，阐述了“理论、实验、实训、设计”四个环节在实验教学中综合运用的方法。　　关键词：四位一体；实验教学；创新能力　　　　新世纪实验教学改革的要求是加强学生的工程实践能力的训练，拓宽学生的知识面，培养学生的工程实践动手能力，培养学生创新意识及综合设计的能力…

·预期目标教学法机械制图教学

摘要：在《机械制图》课堂教学中采用预期目标教学法授课，用直观教具对具体教学目标的方式进行教学，以适应当前职校生的学习情况。　　关键词：预期目标教学法；实施　　从2000年开始，中等职业学校的招生录取分数线大幅度下降（甚至形同虚设），中职生的总体素质严重下降。近年来的有关调查资料显示，随着中职生源文化素质的不断下降，因为…

·ＵＧ三维建模机械制图教学

摘要：UG是由美国UGS公司开发的CAD/CAM一体化的软件，它具有强大的三维造型功能，可使复杂的建模与工程制图工作变得简单、明了。因此，将它应用到《机械制图》教学中，非常有利于学生对空间形体的分析，可逐步培养学生的空间想象能力、空间分析能力以及对多种图样的绘制和阅读能力。　　关键词：UG；建模；空间想象能力；空间分析…

·基于ＡｕｔｏＣＡＤ机械制图课堂教学改革

摘要：针对《机械制图》传统教学过程中存在的问题，提出将AutoCAD融入职业学校《机械制图》课堂教学，培养学生的空间思维能力，实现教学目标。　　关键词：机械制图；AutoCAD；教学改革 　　　　《机械制图》是职业教育工程技术类必修的一门专业基础课，中职学生生源以初中毕业生为主，没有经过普通高中的学习，知识量少，空间想…

·基于应用型人才培养机械制图教学改革

                       作者：袁美荣　廖治凯　曹小益　周新梅　　摘要：从《机械…

·对机械输送设备教学方法改革和建议

摘要：为了优化教学效果，更好地适应教改的发展需要，文章针对《机械输送设备》的教学实际，通过教学实践，在总结思考的基础上提出了一些建议。　　关键词：教学方法；参观；素质；课程设计　　　　为了优化教学效果，更好地适应教改的要求，就《机械输送设备》教学谈几点建议，与同仁们探讨。　　先参观后教学《机械输送设备》是理论性和实践性…

·技师学院机械制图教学中分层教学实践和体会

摘要：《机械制图》是一门实践性较强的专业基础课，针对参差不齐的学生水平，采用统一的教学内容和方法授课，学生学起来有一定的难度，有必要实施分层教学，因材施教。实践证明，实施分层教学后，学生学习的主动性、积极性提高了，师生关系改善了，收到了预期的效果。　　关键词：技师学院；机械制图；分层教学　　　　近几年随着职业教育的不断…

·高职化工机械制造课程教学改革

摘要：从课程职业能力出发，建立以工程案例为主线的模块化教学内容，通过多样化的教学方法和综合作业考核，可以达成学生岗位的适应性和熟练的职业能力，提高《化工机械制造》课程的教学效果。　　关键词：职业能力；模块教学；教学方法；课程考核　　　　《化工机械制造》是高职化机专业的一门重要的专业课，直接影响学生的岗位职业能力。为尽快…

·机械制图教学和学生心理因素

摘要：根据技校学生学习《机械制图》以“读图为主”的教学原则，重点分析了各个读图阶段学生不同的心理过程和心理因素，提出了提高读图能力与读图的速度、读图的正确性与学生应掌握好基本绘图技能之间的辩证关系，阐述了教师在教学过程中根据学生心理特征，训练和提高学生的读图能力，培养学生严肃的工作作风及处理问题能力的教学与心理分析过程…

·机械设计基础教学中四种教学方法

摘要：《机械设计基础》课程具有理论性强、实践内容多等特点，在课堂教学中应注意运用多样化教学方法，如问答法、练习法、演示法、实验法，以激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。　　关键词：机械设计基础；练习法；演示法；实验法　　　　《机械设计基础》是一门专业基础课，既有较强的理论性，如概念、公式多，又有较强的…

·激励教学法机械制图课程中运用

摘要：激励理论的基本思路是针对人的需要采取相应的管理措施，以激发动机，鼓励行为，形成动力。运用激励理论，可以鼓励学生自我反思，激发学生的学习兴趣。在作业的布置和批改上不断创新，打破常规，用心写作业评语，巧作变通，可使作业评语成为一种鼓励，从而让学生乐学、爱学机械制图课。　　关键词：激励；课程；教学 　　　　机械制图是中…

·机械基础教学中力学部分教学方法

摘要：作者针对中职《机械基础》教学中的力学部分采用了不同的教学方法，强调学生的理解、分析和记忆，获得了良好的教学效果。　　关键词：机械基础；教学方法　　　　《机械基础》是中等职业学校机械、机电类专业学生必须掌握的一门专业基础课。其中有关工程力学部分的内容占有相当重要的地位。很多职高学生因基础较差，在学习这部分内容时感到…

·机械设计基础课程设计优化

摘要：当前高职学生水平和能力参差不齐，课程设计这类难度较大的教学活动遇到了一定的困难。作者在指导《机械设计基础》课程设计中，针对学生的具体情况，对课程设计的各环节进行了积极的探索和优化，力求提高设计教学的效果。　　关键词：课程设计；机械设计基础；教学　　　　课程设计是工科学生从学习书本知识向模拟工程设计过渡的重要训练环…

·机械设计基础教学中多媒体课件应用

摘要：多媒体教学集声、光、视频、动画于一体，有传统教学无可比拟的优越性，极大地丰富了课堂教学。本文就如何运用多媒体课件提高《机械设计基础》课程的教学效果及应注意的问题进行了阐述。　　关键词：多媒体课件；教学效果；应用　　　　《机械设计基础》是机械类专业的一门主干课程，它主要介绍常用机构和通用机械零部件的基本知识和基本设…

·中职机械类专业基础课教学

摘要：结合作者教学实践，论述了在机械专业课教学中如何使学生既想学，又能学且乐于学。　　关键词：中职；机械专业；教学　　　　机械类专业基础课程，一般既有较强的理论性，又有很强的实践性。对于没有实践经验、基础知识薄弱且空间想象能力较差的中职学生来说，听起来枯燥乏味且不易理解，极易失去学习兴趣。一旦失去兴趣，学生听课就会萎靡…

·机械制造工艺学课程教学

摘要：要提高《机械制造工艺学》课程的教学效果，就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段。针对《机械制造工艺学》课程中的不同内容的难易程度和特点，可分别采用现场教学法、行为引导型、启发式及类比等方法进行教学，以提高教学效果。　　关键词：机制工艺；教学方法；教学探讨　　　　《机械制造工艺学》是高等职业技术院校机械设计…

·高职机械类专业机械制造基础课程教改

摘要：根据高职教育突出实践教学、着重培养学生实践动手能力的目标，探讨了高职机械专业《机械制造基础》课程的教学改革设想和思路；提出了在教学内容上要进行合理整合，加大实践教学力度；采用动态式的教学方法以及合理的考核指标体系；给出了《机械制造基础》课程的教学改革具体操作方案。　　关键词：高职教育；机械制造；教学改革；探索　　…

·机械制图教学中思维能力培养方式

摘要：从设置直观教学情景、树立成功意识、养成教育、拓展专业知识和专业能力等四方面阐述了在《机械制图》教学中培养学生思维能力的方法及思路。　　关键词：思维能力；双向思维　　　　《机械制图》是高等院校机械、数控、材料等专业的专业基础课，该课程的教学质量高低直接影响着学生的专业素质。而专业素质由学生的空间想象能力和综合制图能…

·机械类对口专业机械设计课程群组优化改革和实践

                      作者：张凤梅　张向红　韩忠义　蒙丽 　　摘要：介绍机械设…

·高职机械设计和制造专业课程综合化改革

摘要：随着课程改革的不断深入，课程综合化的趋势越来越明显，机械设计与制造专业的课程综合化改革迫在眉睫，因此，必须对本专业的职业能力需求、课程设置、教学方法、考核方式、学生的综合能力培养等方面进行探讨。　　关键词：高职；机械设计与制造专业；课程综合化　　　　科学的发展正逐步从分离走向综合，这种学科内、学科间的综合越来越显…

·中职机械工程材料和热加工教学和实践

摘要：结合教学实践从新课导入、运用记忆规律、导读式教学等七个方面探讨了在机械工程材料及热加工教学中如何摆脱传统的“知识传授”型的教学方法，使教学向培养能力、提高素质的方向发展。　　关键词：新课导入；记忆规律；自我效能感　　　　机械工程材料及热加工是中等职业学校《机械基础》课中的重要部分，主要介绍金属材料与热处理基础。无…

·行动导向性学习法中职机械制图教学

摘要：在中职《机械制图》教学中运用行动导向性学习法引导学生“边绘边学、边学边绘、边学边识、边识边学”，激发学生学习兴趣，使学生形成持续的学习行为和习惯。　　关键词：中职；行动导向性学习法　　　　中等职业学校学生（以下简称中职生）与普通高中学生相比，文化课基础普遍薄弱。上课时，注意力不够集中且易受外界干扰。为什么学生缺少…

·一种新机械基础课程教学方式

摘要:根据笔者多年的教学经验，提出了在《机械基础》课程中开发学生各种思维模式和能力，提高课程学习效果，提高学生全面素质的思路、原则、目的和具体的实施方法。　　关键词:机械基础；思维模式；教学方式　　　　当前就业市场对技能型人才的需求量日益增大，《机械基础》课程则是技能型人才培养中的必修课程，是学生学习和掌握后续专业课程…

·机械设计基础课程学科指导思想

摘要：笔者在长期教学实践的过程中，总结出一套行之有效的《机械设计基础》课程教学的学科指导思想及理论，即在教学过程中围绕一个中心，夯实两个基础，把握一个综合训练环节，实施“五位一体”的教学模式。文章围绕其学科指导思想，详尽地展开论述，旨在提高学科教学水平，促进课程建设。　　关键词：《机械设计基础》课程；教学过程；学科指导…

·高职机械专业课学习和学习兴奋性激发

[摘 要]机械设计基础是一门具有综合性的专业基础课，内容涉及多门学科，学习的方法和形式多种多样，学习效果差异很大，笔者在激发学生学习兴奋性、引导学生进行探究学习等方面作了有效的尝试。　　[关键词]机械设计基础 探究学习 学习兴奋性激发　　　　机械设计基础是高职机械、机电专业的一门具有综合性的专业基础课，内容涉及机械原理…