·化学课堂教学应变现状改善

在课堂教学中，我们常常会遇到一些与预先的教学设密而科学的解释”，这种做法是不可取的。因为这种“科学想不相符合的“突发性状况”，提高控制课堂的能力，合理的解释”会扼杀学生“怀疑的种子”。处理意外事件的发生已经成为教师应必备的基本教学能我在上二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的活动与探力。究课时，有个学生提出了一个问题：“为什么…

·课改下的化学有效教学研究

随着新课程改革的不断深入，作为化学教师在总课时减少的情况下完成固有的内容，特别是初三化学教学，与原来相比减少了近1／3课时，这就给化学教师带来了严峻的挑战。因此，笔者在优化课堂结构和提高化学课堂教学效率方面进行深入的研究，取得了一定的教学效果，现在此与同仁们商榷。一、钻研业务，提高对教科书的驾驭能力教科书为了便于学生的…

·诠释实验研究的整合教学模式案例探讨

摘要以“二氧化碳的性质和用途”为教学案例,设计了家庭实验和分组实验等实验探究活动,改进了传统的演示实验与板书,并对上述内容进行了整合研究,形成了基于实验探究的整合教学模式。关键词二氧化碳实验探究初中化学整合教学模式家庭实验分组实验1实验探究教学模式的理论依据建构主义认为,学生的学习是在教师指导下,自觉、主动的应用各种学…

·小议钱学森之问与中美教育模式之差别

摘要中美2国的教育反映了2种不同的知识观,中国的教育注重对知识的灌输,美国则更注重培养学生运用知识的实际能力。从学校教育的基元——课堂教学入手,分析中美教育模式的特点,提出广义的教育概念。关键词钱学森之问中美教育模式知识观1中国课堂与美国课堂1.1中国课堂这是一节化学课,高中一年级,课题是环境保护。课堂流程是这样的:老…

·诠释高校化学课双语教学模式探讨

摘要应用化学专业课涵盖面广,学科交叉性强,给双语教学实施带来相当难度。应根据专业特色自编教材,重视给出课外教材与参考文献,忌将中文教材硬译,忌将教材整理成会议论文集;尝试讨论式和互动式等教学方法及采用workshop、场景模拟和角色扮演等教学方式;选择不同的考核方式,增加平时考查环节,以推动双语教学有效发展。关键词双语…

·新课程高考化学考题命题原则与要求

1.新课程背景下高考化学试题命题原则1.1注重主干知识的考查，兼顾考查知识的覆盖面从历年的所考内容来看，高考所涉及的基础知识主要包括五大板块：①元素及无机化合物；②有机化学；③化学计算；④化学基本概念与基本理论；⑤化学实验。这五大板块也就是高中化学的主干知识。它们互相交叉，和谐渗透，牵一发而动全身，不可分割。我们通过上…

·诠释中学化学中考复习要点

通过对最近五年的中考分析发现，课改实验区的化学计算题主要考查有关溶质质量分数的计算，此类计算题综合性比较强，往往与数学中的坐标、图表有关。现举例如下。例：某化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到，某石灰厂有一批石灰原料，其中只含有一种杂质是二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应，高温时不发生分解反应）。为了测定该石…

·小议比较法在理综化学复习中的运用

摘要：随着高考制度的改革，在“三+文科综合/理科综合”的新高考模式下出现了化学复习课时少、内容多的现象，复习方法的选择显得尤其重要。本文从基本概念、元素化合物、基本理论、信息给予题、解法优化等方面进行论述，运用大量课堂教学事实说明比较法在理综化学复习中的具体应用以及其实效性和优越性。在教学中充分利用比较教学法，有利于学…

·诠释新课程化学教学状况及应付方案

一、新课程背景下化学实验教学现状以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验不仅能极大地激发学生学习化学的兴趣，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高能力的重要途径。新课程下，教师的实验教学理念、方法，以及学生学习实验的方法、方式都发生了本质上的改变。但是，囿于现行高考模式的制约，实际条件…

·诠释提问法在化学教学中的运用

一、教师提问常出现的误区1.问题的水平较低我们在开展教学活动进行提问的时候不是只要能够提出问题就可以，更重要的是问题本身的质量问题。很多教师对学生进行提问的时候总是难以摆脱应试教育思想的影响，总是提一些知识性、记忆性的问题。这些问题对于学生的思维能力推动作用往往不是很大，从而使得提问不能达到理性的效果。2.所提问题较为…

·诠释中学化学的学习还需记忆吗

英国哲学家弗朗西斯·培根说过：一切知识不过是记忆，而创造不过是运用知识。对于初中化学的教学我非常赞同培根的观点。应试教育的种种弊端在当今高速发展的时代里暴露无疑，只有素质教育才能顺应时代的发展，才能符合社会的发展，只有素质教育才能让学生告别“死读书”的不良局面，才能通过读书提高自己的生存能力，也只有在素质教育下成长的学…

·诠释积极心理是化学教学的动力

摘要：教师教学的对象是学生，要让学生接受教师所传授的知识，首先得要了解学生的心理，根据学生的心理特点和心理需求进行教学。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活，具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。积极心理学应用于教学，能发挥出学生的学习积极性，更能够提高教学的效率。关键…

·化学学习兴趣激发诠释

   摘要:面对新课程改革的新形势,教师在教学过程中要尽可能地设法培养和增强学生对化学学科的浓厚兴趣,激发他们学好化学知识并运用所学知识为生产、生活服务的热情。  　　关键词:化学 兴趣 培养  　　  　　伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”也就是说,学生…

·化学学生综合能力培养论析

   摘要:素质教育的目的是发展学生智力,提高学生创新能力。怎样在化学实验中有效地开发学生内在潜能;怎样在化学实验中渗透素质教育,发展学生个性思维,乃是当前化学实验课面临的新课题。  　　关键词:化学实验;综合能力  　　  　　素质教育的目的是发展学生智力,提高学生创…

·化学探索性实验教学透析

   摘要:良好的学习兴趣是求知欲的源泉,是思维的动力。生动有趣的化学试验及小游戏能激起学生强烈的求知欲望,产生浓厚的学习兴趣。初中化学教学必须重视实验和实践能力的培养,以实验教学为载体,培养学生创造性学习和创新素质。  　　关键词:兴趣;创新;探索;激发  　　  　…

·外语口语教学表达反思

中学生英语口语表达中存在的问题及对策 内蒙古自治区哲里木盟蒙古族学校 依兰 3月21日 在中学英语教学中，我们常常听到教师们这样抱怨：“某某学生作业、考试都不错，就是上课不举手，不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象：有的学生笔试成绩好，口语却很糟；在交际活动中，有的学生心里想得挺不错，一要口头表达，就抓耳挠腮，表达不完…

·合成洗衣粉化学物质探讨

合成洗衣粉作为天然肥皂的替代品，诞生于物资极度匮乏的“二战”时期，由于其优良的去污性能，很快风靡全球。合成洗衣粉是由三磷聚酸钠、硅酸钠、烷基苯磺酸钠、荧光增白剂等化工原料合成的。三聚磷酸钠俗称五钠，分子式为na5p3o10，它是洗衣粉的主要成分，一般占洗衣粉含量的15－25％，因其含量的高低对去污力影响很大，目前绝大多…

·小议动物界的化学战争

人类战争有化学战，动物界同样也有化学战。许多动物拥有诸如毒液、麻醉液、腐蚀液、粘结液之类的“化学武器”，经常展开一幕又一幕生死存亡的斗争。 　　　　人们比较熟悉的是，毒蛇、毒蝎、毒蛙、毒蜘蛛等能够分泌毒液，以此作为武器，用于进攻或防卫。它们分泌的毒液一般含有神经毒和血液毒两种类型。前者作用于对手的中枢神经使其心脏停止跳…

·化学教师教学中的质疑探讨

化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众多的分支学科，化学研究也已深入到众多领域。中学化学担负着传播基础化学知识，发掘培养化学科研后备人才的重任。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学，其特点是知…

·纳米材料化工教学思考

纳米材料（又称超细微粒、超细粉未）是处在原子簇和宏观物体交界过渡区域的一种典型系统，其结构既不同于体块材料，也不同于单个的原子。其特殊的结构层次使它具有表面效应、体积效应、量子尺寸效应等，拥有一系列新颖的物理和化学特性，在众多领域特别是在光、电、磁、催化等方面具有非常重大的应用价值。纳米材料在结构、光电和化学性质等方面…

·探讨化学教学中的自主学习思考

摘要：新课程特别强调注重学生自主学习能力的培养，本文着重从优化师生关系、激发学生的学习动机、提高预习的有效性、注重发挥学生实验作用等方面，阐述在化学教学中如何培养学生自主学习能力的做法与体会。　　关键词：化学教学、自主学习、能力培养　　21世纪的教育有四大支柱，即学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。随着新课程改革的…

·化学教学中创新创造潜力思考

摘要:在化学教学中,我们要以学生为主体,巧用化学实验,激发学生学习化学兴趣,开发学生潜能,让学生在实验中,动手、动脑,在思维的碰撞中产生智慧的火花,将学生创新潜能推向新的台阶。关键词:情境潜能;创新;实验化学是自然学科之一,它的实验教学既培养学生的科学态度,训练科学方法,又对培养学生的规范性、探索性和创造性有着重要作用…

·简述中考化学计算试题分析

从近几年中考化学试题来看,计算主要包括以下几个方面:化学式的计算、化学方程式和溶液的综合计算、数字分析的计算、化学反应与坐标图的计算等.下面就典型中考化学计算题分析如下.1.化学式的计算(1)分子质量相对分子质量等于化学式中各原子相对原子质量的总和.其中结晶水合物的相对分子质量等于无水物的相对分子质量与结晶水相对分子质…

·阐述化学教学中的环保意识

【摘要】有关环境的问题越来越受人类的关注,环保教育在学生的学习和生活中都不能被忽视,而且教师应该在这方面加强对学生的环保教育,培养学生的环保意识,使他们肩负起保护环境的使命。【关键词】化学教育环保意识人类的生存和发展都依赖于对环境和资源的开发和利用,但是却产生了一系列的环境问题,如“光化学烟雾”、“温室效应”、“臭氧层…

·阐述初中化学学习指导思考

摘要:化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、注行样样离不开化学。怎样才能学好化学这门功课呢?俗话说万事开头难,只要起好步,以后学习起来就比较顺利。为此,笔者在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法,仅供同行们参考、补充和指正。关键词:学习目的预习…

·阐述化学课堂上实验教学

[摘要]当今的中学基础学科教学中,盲目追求升学率的倾向是日益严重的,出现了重知识轻能力的现象。在化学教学方面,我们部分教育工作者一味地追求学生对教材理论知识的掌握,而忽略了化学学科以实验为基础的特点,从而使学生难以将所学的理论知识与技术应用,社会实践联系起来,造成了三者的严重脱节。本文主要从化学学科本源出发,旨在探讨在…

·化学复习创新学习思考

[摘要]复习课是中学化学课堂中一类重要的课型,如何在复习课中培养学生创新学习能力,是广大教师亟待解决的重要问题。笔者通过“中学化学创新学习研究”课题的理论研究与实践探索,构建了中学化学复习课创新学习模式,该模式注重从学生学习的角度出发,将课堂教学程序分解为激发兴趣、明确目标、分析类比和运用创新四个步骤,突出了学生在学习…

·化学教学中的信息化整合思考

教育现代化既是我国经济社会发展的必然要求,又是人类文明进步的标志和当代教育发展的趋势。教育信息化是教育现代化的一个重要标志。教育部高度重视教育信息化工作,出台了一系列推进教育信息化的政策措施,这些措施的核心是促进教育思想、教育观念、教育手段、教育结构和教学模式的转变,推动信息技术教育与其它学科课程的整合,强化培养学生的…

·探求化学课堂上有效提问的路径

摘要：教育心理学家告诉我们“思维过程往往从问题开始”。有了问题，既而提出，不仅可以启发学生积极思考，培养学生能力，也是教师发挥主导作用，引导学生理解运用知识的重要途径，从而可以有效地进行启发式教学。有效提问是课堂提问的基础，是课堂顺利进行的关键，可以使课堂教学收到事半功倍的效果。下面从几个方面来谈谈在高中化学课堂上有效…

·化学课程改革效率探究论文

摘要:2009年9月河北省进行了普通高中课程改革,化学等学科在形式和内容上及深广度上有了很大的变化,一线教师需要努力转变教育理念以适应新课程的要求。半年以来,我们在摸索中前进,不断地发现问题并解决问题,而提高课堂效率在教学中的作用尤为重要。关键词:化学课程改革课程标准效率探究我省普通高中课程改革已进入实施阶段。在新课改…

·化学教学课堂中氛围营造手段研究论文

课堂气氛是活跃在整个课堂内的一种活生生的气息，是一种特有的心理情态。课堂气氛融洽还是冷漠，活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。积极的气氛表明课堂情境符合学生的求知欲和心理特点，它反映出来的是师生之间、同学之间的关系正常和谐。在轻松愉快的气氛中，学生的成绩普遍会提高，而在紧张、压抑的条件下，学生的学习…

·化学新教学对学生的个人影响研究论文

为开展初中化学新课程教学研究，我校初三年参与市初中化学新课程教学校本研究课题，并作为市三所基地校之一，以上海教育出版社出版的实验教材为教学基础，结合旧教材的有关知识，探索和改进教学模式，在教学中渗透课程改革的思想，探究培养学生自主学习、实验探究学习和合作学习的能力。通过一年的新课程学习，学生在各方面都有明显的变化。一、…

·化学习题教学手段增强学生思维运用的研究论文

化学习题教学，主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动，它是化学教学的重要组成部分，是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化，是达到教学目的，使学生掌握三基，培养和提高能力的重要环节。如何充分发挥化学习题的功效，开拓思维，培养能力，这是一个值得深入探讨的问题。下面笔者谈几点教学体会：…

·化学教学中的习题教学手段研究论文

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，同时也是一门与生活最接近的科学。怎样才能更好地把化学知识应用于实践，应用于生活，这就需要不断搞好化学教学工作，然而在化学教学活动中的习题教学更是一个难点，同时也是重点。如何让学生在理解基础知识的同时也对化学计算有一个全面的掌握，更是每位化学教师比较头痛的问…

·化学科目直观教学手段分析论文

知识是在感知的基础上形成和发展起来的，课堂教学是传授知识的一个重要途径，而直观教具的使用可以将知识形象化、具体化，便于学生对知识的掌握和理解，但如何有效地使用也一个值得研究的问题。（一）使用的必要性人的感受由于受到刺激物的持续作用将会出现一种适应，一个腔调讲到底，一种方式讲到头，会使学生的视听产生适应性。在教学中为防止…

·化学复习教学目标确定性的教学手段研究论文

把强化“高考意识”融合在化学复习教学过程之中强化“高考意识”有着重要的意义：对于教师来说，有利于在复习教学中紧紧把握住学科复习的范围、深度和重难点，根据高考要求，按识记、理解、分析、应用和综合各个不同层次的知、能要求组织复习活动，提高备考的质量；对于学生来说，能增强迎考的紧迫感，激发备考的信心和斗志，根据高考的要求从知…

·环保在化学课程中呈现的研究论文

摘要 科学技术的进步，将促进社会各项生产事业的发展，使人民生活更加丰富、更为方便，由此也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患．只有当人们，尤其是作为跨世纪劳动者的中学生普遍树立起环境意识之时，才能形成社会力量，来共同保护人类自身的生活环境．人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时却给自身带来环境污染的不幸．近代屡屡…

·化学教学创新改革方式研究论文

摘要：新课改要求我们教师转变教育观念，由单一的知识传授转变为培养学生的学习能力。 关键词：创新能力  思维的有效性 新的课程标准的核心是培养学生的探究精神和创新能力，提高学生的科学素养。它彻底改变了传统的教育模式。传统教育的基本特征是以知识传授为核心，忽视探究过程，尊崇权威，迷信书本，往往培养出来的学生定势思…

·初三年纪学生刚接触化学的学习方法研究论文

刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学这门功课呢？俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。为此，笔者在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法，仅供同行们参考、补充和指正。１．明确学习化学的目的化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研…

·化学课程中的合作学习手段研究论文

初中化学知识可分为四大块：基本概念和原理；元素化合物；化学实验；化学计算。通过化学知识的学习，逐步使学生掌握研究化学问题的基本的思想和方法。在教会基本知识的同时必须逐步培养学生解决实际问题的能力，即“给学生干粮不如给学生猎枪”。合作学习可提高学生的素质。在教学中可采用以下合作学习的方法。(1)小组合作研究抽象疑难问题。…