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目前，英语课堂教学中存在一些问题，直接影响英语课堂艺术性教学的展开，无法使学生在轻松、愉快而非常专注的气氛中学习英语，达不到预期教学目标，这些问题主要表现在：1、教师教学方法呆板、生硬。教师教学设计缺乏创造性，通常搬用教师用书应付“检查”。而在实际授课中却采用老式“填鸭式”教学方法。这种单一的教学模式严重阻碍学生理解、…
·艺术专业大学生英语学习探究一、外语自主学习概念及国内外研究概况外语自主学习是指外语学习者意识到自己是学习的主人翁，因此在学习外语的过程中，他们自主地确定学习要达到的目标、学习材料、学习策略，他们自我监控学习的进度，自我评估学习效果等等（Holec1981）。近些年来，我国外语自主学习研究的主要内容有：自主学习能力的调查研究；培养自主学习能力的方…
·英语教学的综合艺术一、活化教材、活化课堂是调动和培养学生学习兴趣的关键所谓活化教材，就是将教材内容按其交际貌活化于课堂，形成不同侧面、不同形式的活动，让学生共同投人，互相交流，帮助学生用英语思维将所学的知识变成语言技能，培养学生运用英语进行交际的能力。比如在学习对话时我常采用表演的方式活化教材、活化课堂，叫学生扮演不同的角色，有声有色地…
·简论时事用语的英文翻译摘要：本文从时事 政治 用语一方面入手，浅谈 中国 英语 表达方式的产生，以及如何正确翻译此类具有中国特色的表达用语。关键词：中国英语；时政用语；翻译当今世界正处于全球一体化的 发展 浪潮之中，中国作为一个发展中国家，无论是从 经济 实力还是国际地位来说，都在国际交流中扮演着非常重要的角色，因此，将中国的文化、政治、 …
·英语翻译文化探析摘要：在英汉互译中，由于不同国家和民族有着不同的语言和文化，译者在翻译过程中难于找到文化共核而进行形象转换，往往造成对原语文化意象的损害。该文从归化和异化的角度分析了翻译中的文化缺损和形象转换。 关键词：文化缺损形象转换归化异化 1.引言 据新浪科技讯2006年11月18日消息，龙芯处理器的英文…
·透析新闻英语词汇现状摘要：本文从大量的新闻语料中归纳出新闻英语用词的四个特点，即时髦特点，借用、掺用特点，模糊特点及形象化特点。关键词：英语；新闻；词汇；特点新闻报道涉及的主要内容是关于社会各个方面最新出现的事件和动态，作为英语语言中最基本的表意单位，词汇是语言变化过程中最为活跃的一部分，社会的进步发展，新生事物的出现在语言上往往表现于词…
·小议美语和英语的演变文学思考自1607年首批120个英国殖民者横跨大西洋来到北美新大陆始，美国语言掀开了它自身发展的篇章。在最早移居到美国新英格兰的人群中还有许多牛津和剑桥大学的毕业生，他们带去了伊丽莎白一世的英国语言。这时英国的大剧作家莎士比亚正值其创作的鼎盛期，所用语言处在现代英语的早期阶段。 约100年后…
·概况英语标题语言特色思考【摘要】 标题简洁、准确、抢眼，堪称新闻的“眼睛”。本文从新闻英语标题的选词、修辞手法的采纳两方面来探究语言的独特性，并提出了相应的翻译策略。 【关键词】 新闻英语标题 语言特色 汉译技巧 标题，作为英语新闻版面上最为明显的地方，应短小精悍、重点突出、形式独特，使读者在浏览中能从标题中…
·小议英译旅游资料中文学意识思考论文关键词:跨文化交际 中介 旅游资料 论文摘要:翻译是一种跨文化活动而译者则是译文读者与原文作者进行沟通的桥梁。毫无提问这种跨文化沟通需要跨文化意识，旅游资料翻译尤其知此。但很多旅游资朴的翻译不如人意，由于对外宣传的受众是特珠的群体，要取得理想的宣传效果，译者必须以受众为中心，分析他们的社会、文化背景以及其它特.…
·英美文学改革实践概况论文关键词：英美文学教学 跨文化意识培养 论文摘要：在世界多极化和经济全球化的趋势日益明显的新形势下，注重跨文化意识的培养显得尤为重要。本文从英美文学教学的角度出发，探讨了通过英美文学教学培养跨文化意识的重要性，培养跨文化意识应遵循的原则以及利用英美文学培养跨文化意识的教学思路。 …
·小议国内外性别语言的概况摘要：语言性别差异研究一直是社会语言学关注的焦点问题之一。语言性别差异的原因主要包括社会分工、社会偏见、心理原因和生理方面的原因。性别语言主要在语音语调、词语和句法的选择以及言语风格等方面存在差异。本文旨在对性别语言差异的表现形式及其成因作一个简单介绍。 关键词：性别 语言差异 表现 成因 &n…
·英语语义模糊与精确界定思考摘要：模糊语言学的研究始于二十世纪六十年代，到目前为止已取得颇为可观的成果。本文在阐明模糊概念的基础上，对语义模糊性的根源及其本质进行了分析和论述，阐述了模糊语义同精确语义、多义及歧义的区别，同时指出恰当地使用模糊语言的益处。找出了造成语义模糊现象的原因：语言符号本身的多元性（模糊性）以及认知主体的个体差异关键词：语义…
·英汉习语的语言差异诠释摘要：习语是语言的核心与精华，与本民族的风土人情、历史文化有着千丝万缕的联系。它是各国文化的精髓，反映各国的风俗习惯。习语叉受文化的影响，反映其文化特征。中英两种文化孕育了各具民族特色的习语。试从自然环境、风俗习惯、历史典故、宗教信仰、事物认知观等方面探讨英汉习语所折射的民族文化特征。 关键词：英汉习语&n…
·英语听力理解文学探讨根据许多语言学家的理论，听懂一门外国语言涉及到两个方面：一是辨别，二是理解。辨别可分为：１． 音素辨别（sound discrimination）。如音素对比、辅音连缀、强读、弱读、连读和重音、省音等等的辨别； ２．意义辨别（eve-nt discrimination）。如对情景对话中的人物、地点、时间和事件等进行判断…
·英语翻译教学理论思考〔关键词〕 英语；汉语；翻译能力；基础知识；文化知识；翻译态度；翻译理论 〔文章编号〕 1004—0463（2010） 1２（Ａ）—0031—０1 高等学校很注重培养英语专业学生的翻译能力。要具备一定的翻译能力，学生必须具有深厚的语言功底﹑广博的文化知识﹑熟练的翻译技巧﹑正确的翻译观念和严谨的翻译态度。因此…
·高职大学英语教学改革探析论文论文关键词：高职院校两年制大学英语教学改革论文摘要：该论文通过分析当前我国两年制高职大学英语教学存在的矛盾和问题，以就业为导向紧紧围绕学生的岗位职业能力发展对于两年制高职大学英语教学的改革和创新思路，从教学方案个性化、课程细分化、教师队伍专门化等方面进行了深入探讨，以求使整个两年制高职大学英语教学体系更加具有实效性、科…
·英语四级考试提前泄露[摘要]2005.6.18四六级英语考试试题及其答案再次提前泄露，成为自1988年四六级考试开始以来第四次重大的泄露，也是2005.1四六级考试改革的首次泄题，足以说明四六级考试的改革治标不治本，改革以后的考试只是换汤不换药，并没有从本质上对四六级考试特别是四级考试进行大刀阔斧地改革，切除其中的“恶性肿瘤”——其存在的…
·英语世界现代文学之报告20 世纪50 年代，夏志清(C·T·Hisa) 和普实克( Prusek)分别在美国和欧洲开始对晚清到当代的中国文学和文化动力论进行广泛的研究考察，由此中国现代文学研究才作为一门学科出现。在采取的历史立场和经受的理论训练方面，这两个学者迥然不同。夏氏的分析是以盎格鲁——美国传统的新批评和理维士的“大传统”观念为基础，…
·话轮转换机制和大学生英语会话能力提高论文关键词:话轮 话轮转换 反馈 会话能力 论文摘要:话轮转换是日常会话中的会话技巧和艺术。它直接关系到说话者与听话者之间能否顺利地完成一轮会话。应通过模拟语境、真实语境、自然语境,培养学生话轮转换技能,提高会话能力。 Sacks等开创的会话分析理论为研究人们日常会话规律提供了理论依据。根据Sacks提出的话轮理论…
·跨文化交际和工科大学英语教学论文关键词:跨文化交际 英语教学 工科大学 论文摘要:语言与文化密切相关,在大学英语教学中通过给学生适时适量介绍英美国家文化、英语众多变体文化及合理处置本土与异域文化的关系,引起非英语专业工科学生对跨文化意识的注意,帮助学生在以英语为媒介的跨文化交际中正确使用语言,从容应对文化差异。 “跨文化交际”这个概念是从…
·英语动词化几种类型【摘 要】英语动词化一直是被忽视的语法隐喻来源，也是语法隐喻在词汇语法层面体现的重要形式和手段之一，本文探讨了动词化的定义与类型。 【关键词】动词化 语法隐喻 从语义层来看，动词化指的是把不是过程的成分当作过程来处理（take non-process as process）。从形式层来看，动词化指的是通过…
·瞻之在前忽焉在后英语世界中作为哲学家庄子【内容提要】《庄子》作为一个具有丰富的解释可能性的文本在西方哲学这一新的眼光下展示出了新的意义。然而，英语世界真正以严肃的哲学眼光看待《庄子》并不像想像中那么长久，还只是最近几十年的事情。本文评述了这期间最有影响的庄子哲学研究：葛瑞汉、陈汉生、郝大维和安乐哲、史华兹以及爱莲心的研究，特别关注在中西文明的互动中所激发出来…
·艺术类专业院校大学英语教学现状和改革【摘 要】本文主要分析了艺术类院校学生的个性特点以及当前艺术类院校普遍的大学英语教学现状，对如何进行有效的大学英语教学改革进行了探索，以便更好地推进全国大学英语改革进程。 【关键词】艺术类院校 大学英语教学 改革 探索 艺术类专业指的是美术、设计、音乐、表演等专业。艺术类专业学生是一组特殊群体，他们有着自…
·英国十九世纪女性小说和英语电影[摘要] 英国十九世纪女性小说作品一直以来都为英语电影提供了丰富的题材。英国的女性小说家的成名是从十八世纪开始的，一直到十九世纪达到了历史上的第一个高峰期。女性小说的创作有自身的特点，这种特点不仅是吸引女性读者群的关键，也成为英语商业片创作的基础。 [关键词] 十九世纪 女性小说 英语电影 文学创作…
·英文原版电影大学英语教学中运用[摘要] 利用英文原版电影进行大学英语教学是一种十分有效的教学方法，有助于给学生创造出一个学习英语的良好氛围，使学生在这种半真实的语言环境中学习语言，感受中西方文化差异，从而增强活学活用的外语交际能力，将会使学生在英语学习和个人成长等方面受益无穷。[关键词] 英文原版电影 大学英语教学 运用 随着科学…
·改进使每个学生学好英语一、我的小学英语教学中出现的问题： 随着改革开放的进一步深入，英语教学越来越受到重视，在小学开设英语课已成为发展趋势。我们中心校自99 年下半年起开设了英语课，我负责一个班的英语课。我正在自学英语大专，让我教英语，我很愿意学以致用，让每个学生都和我一起学好英语，迈入新世纪。回想我…
·中学生英语写作能力培养和提高书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重，而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分，因此提高学生写作能力势在必行。在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息（information）和思想(idea)来作文，亦称为情景作文或提示作文，而学生对于语言要素综合应用的能力较弱，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的中文式英…
·现代英语教学理念之反思反思之一：外语已从一种工具变为一种思想，一种知识库 现在世界上说英语的人越来越多。英国人、美国人、加拿大人、澳洲人、新西兰人、还有一部分南非人、爱尔兰人等等，都以英语为母语。在某些国家里，英语虽不是本国语，但是作为第二语言使用，甚至竟成为官方语言或官方语言之一。这些国家有印度、巴基…
·英语教学中学生创造性思维培养社会在不断发展，只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因此，我们的教育就是塑造可持续发展的人。创造性教学关注学生的发展，尤其是个性心理品质和创新能力的发展，为学生的未来发展奠定基础。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导，引导和帮助学生在接受、理解知识和基础上领悟前人获取知识的方法，经历创造性解决…
·中学英语词汇教学艺术词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，如何教学生掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重 要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。 一、利用字母和字母组合的读音规则，掌握单词的拼写形式。词的读音和拼写形式是词存在的基础，是各 个词相互区别的第一要素。在词…
·英语教学中语言和文化关系近十年来，我国中学外语教学研究的重要课题之一是交际性教学原则的研究与其在教学中的应用。与此密切相关的则是对教学中语言与文化关系的探讨。新的《全日制普通高级中学英语教学大纲》（以下简称《大纲》），对于外语教学的交际性原则、语言与文化的关系等做了较为明确的规定，同时在整体精神与许多具体部分的表述与教学要求上也体…
·英语教学中如何有效地培养学生语感英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导语言实践，正如球类运动员要打…
·英语如何进行优化教学素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性，注重开发人的力心潜能，注重形成人的健全个性为特征的教育。因此，要实现素质教育，则必须在学科中实施优化教学法…
·让我们轻松学英语目前,在大部分学校，尤其是农村学校，初中生学习英语一直处于艰难之中，尽管英语老师给出了很多所谓的学习方法，但是英语学习者还是一直走不出学习英语的低谷。究其原因，这些学生在英语学习上陷入误区。他们一味地重视词汇学习及单纯的语法学习，而把重要的整体语言训练放到一边。还有的学生则是死背英语课文、或者拼命地做大量的书面练习。笔…
·如何英语教学中实施素质教育李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出，“中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能了取得最好的效果。”这说明实施英语教学中，素质教育，培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。 &…
·英语课堂交流互动教学和实践一、运用“交流—互动”教学模式，进行英语课堂教学 “交流—互动”教学的基本模式结构为：教师启动—学生自学—小组讨论—组际交流—练习评定。 1．教师启动——“…
·如何激发学生英语学习兴趣众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上有所建树的教师，无一例外的是：他们的课都让学生着迷。笔者通过几年数学实践，认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。 &…
·初中英语作业布置和批改至有些含有三会）的词汇、句型和交际用语构成的复习 性练习，仅给予对、错评价即可（甚至可依据学生水平层次抽取适量样本进行批 阅）。如何“精批”？就是对那些由要求“三会”或“四会”的词汇、语法或交 际用语构成的各类强化、巩固性练习，批阅时不仅要给予对、错评价，而且还要 对于学生写错的予以更正并指出错误原因，同时…
·英语学习方法总方法就是方法,它最终无法取代刻苦的学习. 第1部分 整体建议 1. Wed better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very…
·高中英语写作中语域知识习得总论：新课程标准中＂语域＂的概念在中学阶段英语教学中是个新鲜词汇，第一次提到，并且明确列入评分标准之中。语域知识的习得是学生写作能力发展过程中的一大难点，因此，了解其含义及要求，对于我们教师当前如何有效指导学生的写作就显得尤为重要和迫切。比方说：photograph与photo均可指照片、图片，但photograph是…
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